Национальная сборная
Женская сборная
Детская футбольная лига
Футзал
Кыргызский футбольный союз
Техническое развитие
Судейство
Профессиональный футбол

ВИДЕОРЕПОРТАЖ С ТУРНИРА «ФУТБОЛ МЕКТЕПТЕ»

Масштабный турнир с участием более 600 детей в рамках проекта «Футбол мектепте» («Футбол в школе») прошел 22 апреля в футбольном центре Кыргызского футбольного союза.

Ученики бишкекских школ и воспитанники детских домов Чуйской области, в возрасте 7-8 лет, показали свое умение играть в футбол. Родители юных участников смогли насладиться игрой своих детей. По окончанию всех матчей каждый из участников был награжден памятной медалью и дипломом.

Напомним, что данный турнир, прошедший в дружеской атмосфере, явился результатом обучения школьных учителей физкультуры по программе повышение их квалификации. Детские наставники с февраля текущего года получали ценные знания и опыт в ходе проекта «Футбол в школе» («Футбол мектепте»), реализуемый при финансовой поддержке фонда АФК – AFC Dream Asia Foundation. В проекте принимают участие 60 школьных преподавателей физкультуры.

 

09:08 09-06-2023
Другие новости

Специалист Кыргызского футбольного союза Светлана Кашуба приняла участие в курсе ФИФА для женщин-тренеров в качестве технического эксперта. Среди участников семинара также была Батма Коконбаева.

В рамках программы состоялись теоретические и практические модули, направленные на развитие профессиональных компетенций тренеров и применение принципов обучения на практике. Сотрудники и технические эксперты ФИФА демонстрировали современные методики преподавания как в аудитории, так и на футбольном поле.

Каждой участнице было предложено провести одно теоретическое и одно практическое занятие, получив развернутую обратную связь от коллег и специалистов ФИФА. В течение пятидневного курса тренеры изучали роль преподавателя, методы оценки, эффективную коммуникацию, наблюдение, работу с обратной связью и создание индивидуальных планов развития.

Курс стал важной площадкой для профессионального роста, позволив участницам применить новые подходы, проанализировать собственную практику и продолжить развитие в дальнейшем.